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小学语言是学生的启蒙课程。以英语为例,小学英语是整个英语学习过程中的最初始阶段,是培养学生爱好和兴趣的重要时期。在启蒙阶段的英语学习中,英语词汇又是学生学习的难点。以小学英语词汇学习为中心,阐述了提高英语词汇教学效率的策略,具有较强的实际意义。
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篇名 探讨小学英语词汇教学中的问题及解决对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 英语 词汇 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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