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体验创新让课堂更有效
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摘要：
《数学课程标准》明确指出：要充分让每个孩子都主动地参与到学习中.如何才能让孩子主动学习呢？老师应该学会用智慧唤醒课堂,以培养“知识人”转为培养“智慧者”.国家督学教授成尚荣指出：“智慧不能像知识一样直接传授,它是一种品质,它在情境中诞生和表现,以美德和创造为方向,以能力为核心,以敏感和顿悟为特征.”有效的课堂就是老师和学生爱智慧、追求智慧,它是一种过程,孩子在这过程中应学会：聆听-思考-交流-应用.
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期刊影响力
教育管理与艺术
主办单位：
吉林音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
22-1037/I
开本：
出版地：
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2079
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