生活化策略在小学数学教学中的应用探究

• 作者: 李金凤
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教 学 管 理
• 页码范围: 143-143,144
• 页数: 2页
• 字数: 5462字
• 语种: 中文

摘要

数学作为小学生感知世界的重要方式，不会孤立于生活之外产生作用，也不能从教材和课堂教学中与现实生活自发产生直接的联系。如何真正让数学贴近学生生活，让数学与学生生活触觉碰撞和交融，让他们真正的在生活中学数学，在学数学中了解感触生活，这是数学教师应该探究的课题，笔者认为这些问题的解决需要我们数学教师采用生活化教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金凤		3	1	1.0	1.0