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由形到理,架构思维桥梁
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摘要：
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“几何直观”架构视觉思维与有序思维的“桥梁”
几何直观
数学本质
思维发展
巧用字理识字,促进学生思维发展
字理识字
直观思维
形象思维
抽象思维
桥梁管养大数据资产管理体系架构研究
桥梁
管养
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期刊影响力
江西教育
主办单位：
江西教育期刊社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号：
44-1
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
27516
总下载数（次）
15
总被引数（次）
11448
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