新课程背景下农村小学校本培训的问题与策略

• 作者: 邱秋玲
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 农村小学 校本培训
• 年，卷（期）: shjy,（20）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G424.74

摘要

当前,农村小学在校本培训的实施中还存在＂认识不足,观念模糊;内容单一,形式泛化;管理滞后,资源缺乏;缺少人文关怀＂等问题。针对这种情况,笔者提出了新课程背景下农村小学校本培训的有效性策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱秋玲		8	5	1.0	2.0