直观体验自主--小学数学生活化教学资源开发策略探讨

• 作者: 费琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活化 教学资源
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学资源是教师上课时所能使用的一切资料和素材，这些素材的使用是否得当很大程度上影响着学生能否接受教师的教学内容，也决定着学生能否迅速掌握所学知识，因此，教师一定要重视对教学资源的探索与开发。从生活的角度出发，探寻一些能切合实际，提升小学生学习兴趣的教学资源开发策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费琴		2	7	1.0	2.0