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摘要:
语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高这台戏的质量,孩子们才会快乐地参与这台戏。那么,这台戏的剧本,也就是书本上的内容如何能让孩子们有效地,并努力高效地吸收呢?就现在一个重理论灌输,轻感性认识的状况,该如何尽己所能地去改变呢?下面我谈谈怎样让孩子们快乐、感性、高效地学语文。
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文献信息
篇名 教学相长,快乐学语文
来源期刊 东方教育 学科
关键词 阅读 兴趣 创新
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2741字 语种 中文
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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