学前教育(双语)专业英语课程体系建设现状、问题及改进策略

• 作者: 史默琳 张洁
• 来源期刊: 品牌：理论月刊
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 英语 课程建设
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史默琳		12	10	2.0	2.0
2	张洁		2	4	1.0	2.0