浅谈怎样培养学生学习地理兴趣

• 作者: 蔡庚
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 地理学习 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教 学 管 理
• 页码范围: 129-129,130
• 页数: 2页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

初中地理教学有着前所未有的三大特征：一、初中生刚从小学迈入初中，基础知识薄弱。二、地理知识本身带有较强的抽象性。三、地理课是中考非统考科目，学生在观念上不够重视。那么，地理教学在推进素质教育过程中，怎样才能提高教学效果呢，本文着力于从培养学生的地理学习情趣方面阐述其教学四点见解。