农学专业研究性教学改革的发展现状与对策

• 作者: 严长杰 刘巧泉 苏玉宁 郭文善 高辉
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 农学专业 研究性教学 综合改革
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3490字
• 语种: 中文

摘要

推行研究性教学是改革传统教学方式、创新人才培养模式的内在要求，而专业层面的研究性教学改革是高校办学中的一个新课题与一项复杂、有机的系统工程。该文以扬州大学农学专业为例，阐述了从专业层面推进研究性教学改革的意义与作用，分析了该专业教学中存在的问题，并有针对性提出了推进该专业研究性教学改革的若干可行举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭文善	扬州大学农学院	131	3077	29.0	52.0
2	刘巧泉	扬州大学农学院	46	944	15.0	30.0
3	高辉	扬州大学农学院	56	287	8.0	14.0
4	严长杰	扬州大学农学院	46	916	14.0	30.0
5	苏玉宁	扬州大学农学院	10	9	2.0	3.0