谈小学英语生活化教学

• 作者: 陈亚娟
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 学习情境 激发兴趣 创新思维 生活化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语生活化是《新课程标准》中倡导“学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功”等理念的具体化。五彩缤纷的生活是语言的源头，又是运用语言的沃土。因而我们英语教师要引导学生在实际生活中找感受，谈体验，大胆探求，畅所欲言，使学习活动充满生机和活力。