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摘要:
现代国际观是指国家公民或社会成员对国际社会国家间关系总体情况及其政治、经济、军事、文化等具体问题的看法或立场,目前我国高校大学生群体国际观教育整体上存在知识零碎化、异文化陌生化、认知简单化、反应情绪化、政治冷漠化、全球视野模糊化等问题,这些问题与“当代世界经济与政治”课程教学理念和方式方法中存在的种种不足有直接关系.更新理念和进行教学方法创新将是促进大学生国际观教育的关键.
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世界经济课程教学中存在的问题及教学方法改革探索
世界经济课程
问题
教学方法
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内容分析
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文献信息
篇名 高校现代国际观教育存在的问题与对策——基于《当代世界经济与政治》课程教学改革的视角
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 大学生 现代国际观教育 当代世界经济与政治 教学改革
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 改革纵横
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 4030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕庆广 江南大学马克思主义学院 26 85 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
现代国际观教育
当代世界经济与政治
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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