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摘要:
项目教学法是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责.它是一种类型的以学生为中心的教学方法.病理生理学是医学中较为抽象难懂的学科之一,适时应用项目教学法这种教学方法,可以不断增进学生的学习兴趣,增强他们的动手能力,增进教学效果.
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文献信息
篇名 项目教学法在高职护生病理生理学教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 项目教学法 病理生理学 高职护生
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G4
字数 2606字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺媛媛 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
病理生理学
高职护生
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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