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摘要:
小学数学作为小学学习的重要组成部分,在小学生的智力开发、逻辑思维能力培养等方面有着十分重要的作用,不容忽视。但我国大部分小学的数学教学却为低效或无效教学,严重阻碍了小学生各个方面的发展。因此,如何提升小学数学教学的有效性,就成为小学数学教师面临的一项重要挑战。
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文献信息
篇名 关于提升小学数学教学有效性的方法探讨
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 小学数学 教学 有效性 方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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小学数学
教学
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