数学教学中培养学生问题意识的探索

• 作者: 陈尚科
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 发现问题能力 生活实际问题 解决问题能力
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》把“初步学会从数学角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学知识解决问题，发展应用意识”列为具体的目标。在教学中，重视学生提出问题，积极探索如何提出问题，培养学生的问题意识，是教育的一个重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈尚科		1	0	0.0	0.0