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摘要:
校风具有凝聚、调节和教育功能,在学校育人及学校创新发展中发挥着特殊的作用。校园校风文化建设的途径主要是:提高认识,营造健康的舆论氛围;培养典型,发挥榜样的导向作用;健全规章制度,规范师生行为;优化校园环境,陶冶师生情操;开展校园文化活动,促进良好校风形成。
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德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学校风文化建设探微
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 大学 校风 文化建设 作用 内容 途径
年,卷(期) xxbzxll_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹瑞明 36 88 5.0 8.0
2 邵妍 8 46 3.0 6.0
3 曹年开 6 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学
校风
文化建设
作用
内容
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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