小学数学课堂讨论的组织策略

• 作者: 沈艺华
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 小学数学 课堂讨论 组织策略时机 问题 结果
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教 育 与 管 理
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

课堂讨论对于小学数学教学的作用是很大的。课堂讨论组织的效果好环直接关系到课堂教学的深入程度。小学数学课堂讨论环节的组织是要讲究策略的。小学数学课堂讨论环节的组织要注意课堂讨论时机的把握、课堂讨论问题的设置和课堂讨论结果的呈现三个方面的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈艺华		2	3	1.0	1.0