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分析民族中学汉语教学中的体会
分析民族中学汉语教学中的体会
作者:
吴荣沛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族中学
汉语教学
摘要:
现代教育技术的运用为汉语教学发展注入新的生机与活力。现代教育技术对中学汉语教学观念、教学内容、教学形式、教学方法均产生了不同程度的影响。在实践中,现代教育技术的运用有利于激发学生学习兴趣;有利于提高教学效率;有利于拓展学生的视野。在运用中我们应该清楚地认识到,现代教育技术是辅助手段,而非主要手段;在实际运用中符合汉语教学规律,不要片面追求直观;同时重视学生的主体作用,不要忽视学生的创造能力。本文就针对该问题展开讨论,分析民族中学汉语教学中存在的问题,并提出相应的解决措施。
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文献信息
篇名
分析民族中学汉语教学中的体会
来源期刊
东方教育
学科
关键词
民族中学
汉语教学
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教育科研
研究方向
页码范围
198-198
页数
1页
分类号
字数
2759字
语种
中文
DOI
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吴荣沛
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节点文献
民族中学
汉语教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
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