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摘要:
划定禁行范围"红七条",剑指师德"走样" 理想信念模糊、育人意识淡薄,教学敷衍、学风浮躁,甚至学术不端、言行失范、道德败坏……近期少数高校教师的失德行为,严重损害了高校教师的社会形象和职业声誉。教育部10月9日发布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,明确划出高校教师禁行的"红七条"。"教书育人"的工作性质,让教师被誉为"太阳下最崇高的职业",无论在哪个国家,
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篇名 透视高校师德“红七条”
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 高校师德 七条 道德败坏 育人意识 学术不端 职业声誉 社会形象 第一课 教育研究院 收受财物
年,卷(期) shjy_2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G645.1
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研究主题发展历程
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高校师德
七条
道德败坏
育人意识
学术不端
职业声誉
社会形象
第一课
教育研究院
收受财物
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
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