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摘要:
基于工作过程系统化的报关业务操作课程开发,本着必须够用的原则,到企业和行业进行调研分析报关员所需要的基本素养和职业能力,根据工作业务流程序化筛选课程内容,采用灵活多样的教学方法和手段,体现高等职业教育的特点,着重提高学生的实际动手能力。
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课程改革
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职业教育
工作过程系统化
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计算机组装
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工作过程
系统化
物联网工程设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的报关业务操作课程开发的研究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 工作过程 报关 校企合作 课程开发
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G712
字数 1946字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫玉华 9 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
报关
校企合作
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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