全英语实验班教学模式探索与创新——以经济学基础课为例

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 文学
• 关键词: 理论经济学 实验教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 创业就业
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 3811字
• 语种: 中文

摘要

以数学公式和模型为主的经济学教学,使学生难以将经济学理论与经济现实联系起来,难以实现“运用经济学工具提高学生分析实际经济现象能力”的教学目标.文中以需求曲线和寡头企业合谋为例,通过课堂教学实验的设计,并结合本校全英语实验班教学模式存在的问题,从教学手段及考核方式等方面对创新教学方法进行探索,希望以实现全球通用型商科人才的培养为目标,对理论经济学课程设计提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳		13	18	2.0	4.0