思维导图在初中英语写作中的应用实践研究

• 作者: 王丽彬
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 学生 思维导图 英语写作 应用实践
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 才 识 CAI SHI -- 成才新观察
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是把大脑的思维以图像的方式进行表达，刺激大脑细胞和神经元，加强已输入信息之间的联系。在英语教学中，把思维导图和写作结合起来，学生通过联想、绘制思维导图，再遵循相应的写作技巧，能全面提高学生的英语素养，进而提高学生的英语写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽彬		6	5	1.0	2.0