浅析高中地理教学中地图空间认知的应用

• 作者: 王保龙
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 地理教学 地图 空间认知
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

高中地理知识板块较多，而且互相之间联系密切，理论知识相对较为抽象，这需要学生发挥自身的空间认知能力进行学习。而地图是一项重要的教学工具，地理教师应该善加应用，充分发挥其重要作用，最终让学生全面并牢固掌握高中地理知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王保龙		1	1	1.0	1.0