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摘要:
抛弃应试教育,提倡素质教育,使学生在德、智、体、美、劳全方位得到发展,美术教师要创设兴趣小组,创设良好环境,设计趣味性学习内容,激励学生创造兴趣,在多管齐聚下,就能使素质教育彻底实施。
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寓人文素质教育于《护理学基础》教学中
人文素质
教育
护理
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 寓素质教育于美术兴趣小组的活动中
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 美术教学 素质教育 良好环境 趣味性内容
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 素 质 教 育
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 2281字 语种 中文
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美术教学
素质教育
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