基于学生专业认知的医学院校生物统计学专业建设研究

• 作者: 姜鹏飞 毛相杰 王在翔 赵文鹏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 生物统计学 专业认知 专业建设
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G455
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解医学院生物统计学专业学生对本专业的认知现状,为高校教学改革提供参考依据,并对人才培养工作提出合理化建议.方法 采用分层抽样的方法,使用自行设计的匿名调查表,对某医学院校生物统计学专业在校生进行问卷调查.结果 性别目素对专业认知的影响不显著(Z=-0.897,P＞0.05);高年级学生的专业认知情况高于低年级学生(x2=26.143.P＜0.01).结论 学生专业认知状况较好,并受到年级因素的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王在翔	潍坊医学院数理统计教研室	53	428	12.0	18.0
2	赵文鹏	潍坊医学院公共卫生学院	1	0	0.0	0.0
3	毛相杰	潍坊医学院公共卫生学院	1	0	0.0	0.0
4	姜鹏飞	潍坊医学院公共卫生学院	1	0	0.0	0.0