基于“静动结合”的高校网球教学模式探析

• 作者: 廖永华
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 网球运动 网球教学 创新 静动结合
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G845
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.10.052

摘要

本文运用文献资料法，对当前高校网球教学改革创新模式进行分析，认为根据当前网球教学的现状与网球自身的规律特征以及现代大学生的自身特点，结合当今世界先进的教学理念和传统的的教学经验融合与创新，采取“静动结合”教学方式，可有效提高大学生学习网球的兴趣、动作的规范性、击球成功率以及高校网球教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖永华	电子科技大学体育部	11	18	2.0	3.0