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摘要:
随着教学改革的不断进行,教师在教学过程中,教数学知识融入到学生的日常生活中.不仅有助于提高小学数学的有效性,还有利于学生对数学兴趣的提高.数学起源于生活,基于实际生活,可以有效激发学生的学习兴趣.本文就基于实际生活提高小学数学课堂的有效性进行简单的分析,以期对小数学的教学能够有所帮助.
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文献信息
篇名 基于实际生活提高小学数学课堂的有效性
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 小学数学 实际生活 课堂教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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小学数学
实际生活
课堂教学
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期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
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chi
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