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摘要:
我国当下大力提倡新课程改革,目的就是为了培养学生的学习兴趣,使初中物理学习兴趣更浓厚,课堂学习更高效,这首先就要从教师的备课模式入手。文章对在信息化条件下对初中物理备课模式进行了详细的研究和分析,教师备课充分的利用了信息化条件的优势,提高了课堂学习的效率。
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文献信息
篇名 信息化条件下初中物理备课模式探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 信息化 初中物理 备课模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
初中物理
备课模式
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