《成人护理学》课程整合的探索与实践

• 作者: 卢美玲 宋凌霞 张咏梅 黄桥
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 成人护理学 课程整合 课程体系
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1909-1910
• 页数: 2页
• 分类号: G423.02
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.16744748.2014.20.051

摘要

介绍以执业准入为导向的《成人护理学》课程体系的整合过程，即以培养护理实用型人才为目标，将传统的护理专业课程《内科护理学》和《外科护理学》整合为《成人护理学》，按照人体功能系统对成人护理进行内容编排，形成具有护理专业特色的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋凌霞	遵义医学院护理学院	39	353	11.0	17.0
2	张咏梅	遵义医学院护理学院	88	923	19.0	25.0
3	卢美玲	遵义医学院护理学院	20	321	11.0	17.0
4	黄桥	遵义医学院护理学院	17	213	9.0	14.0