《电工电子技术基础》课程兴趣培养

• 作者: 常娜
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 工学
• 关键词: 电工电子技术基础 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2014,（11）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: TN-4

摘要

学生学习的主动性是衡量教学成功与否的主要标准之一，而学习主动性的高低则主要源于学生对学习的兴趣。从课程教学方法的角度进行探讨，以期通过有效的教学手段，培养学生对《电工电子技术基础》的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常娜		2	0	0.0	0.0