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摘要:
中职学校的教育目标是为社会培养实用型人才,中职学生毕业后直接步入社会从事具体的社会实践工作.学生专业理论知识的掌握直接关系到他们的就业,学前教育专业尤其如此.学前教育专业的《幼儿卫生保健》是培养学生学习相关的幼儿生理特点及卫生保健、幼儿生长发育及健康评价及疾病预防、膳食营养等知识的课程.但大多数的学生对此课程不太重视,大部分课堂上采用的是传统的教学模式,难以激发学生的学习积极性,因此,《幼儿卫生保健》的教学改革迫在眉睫.
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文献信息
篇名 试谈中职《幼儿卫生保健》课程教学改革初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学改革 创新 幼儿卫生保健
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 16,18
页数 2页 分类号 G4
字数 3466字 语种 中文
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幼儿卫生保健
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