关于农村小学语文教学创新性思考

• 作者: 汤克江
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 农村小学 语文教学 创新思考
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 288-289
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学教育是我国基础教育的重要组成部分，按照学科能力划分，语文能力则是其它各学科的基础。长期以来，我国农村教学资源相对贫乏，且农村小学语文教学应试教育倾向相对偏重，识字、阅读、写作等环节处理较为模式化，课堂生动性不强；同时一些教师在实际教学中忽略了学生的成长特点，从而未能做到因势诱导，造成语文课堂氛围枯燥乏味，学生积极参与度不高。本文结合四川彝族自治州农村小学语文教学现状，浅谈几点创新思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤克江		2	0	0.0	0.0