原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解护理专业学习者对护理专业实践网络课程的需求,为建设护理专业实践网络课程平台提供依据。[方法]自拟“护理专业学生对护理实践网络课程的需要与建议调查表”,通过纸质问卷与网络调查护理专业学习者使用网络课程的情况、对护理专业实践网络课程的需求与建议等。[结果]收回有效调查问卷632份,94.8%的被调查者没有使用过护理专业实践网络课程,96.8%的学习者认为有必要建设护理专业实践网络课程,并对网络课程平台的建设提出了有益的意见与建议。[结论]建设护理专业实践网络课程平台是必要的,网络课程教学资源的选用要依据护理专业培养目标、教学内容及学习者认知特点,平台模块初步设计为职业道德和法律模块、自主学习模块、课外拓展模块、学习者帮助模块等。
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文献信息
篇名 护理专业实践网络课程的学习需求调查1)
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理 专业实践 网络课程 学习需求
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2990-2991
页数 2页 分类号 G436
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.24.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卫兰 17 13 2.0 2.0
2 刘笑梦 25 116 7.0 9.0
3 张彦芳 18 71 6.0 7.0
4 史伟 15 12 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理
专业实践
网络课程
学习需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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