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摘要:
本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法,对在小学低年级体育课中开设轮滑运动的可行性进行分析研究。研究发现,在小学低年级体育课中开设轮滑运动有其必要性和可行性;影响轮滑运动开展的四个主要因素分别是:正规的轮滑场地、安全问题、师资力量问题、教学经验;并提出了具体的问题解决策略。
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文献信息
篇名 北京市小学低年级体育课中开设轮滑运动的可行性研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 小学低年级 轮滑运动 体育课 可行性
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 72-74,86
页数 4页 分类号 G862.8
字数 5910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.10.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张予南 北京体育大学体操教研室 33 186 6.0 13.0
2 咸春东 北京体育大学研究生院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
轮滑运动
体育课
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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