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摘要:
从我国少数民族地区学生汉语写作能力的现状入手,阐述了少数民族地区学生汉语写作中存在的问题,分析问题出现的原因,针对问题探讨从小培养少数民族地区学生写作能力的教学方法,达到提升我国少数民族地区汉语教学水平的目的。
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文献信息
篇名 如何从小培养少数民族地区学生的写作能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 少数民族地区 小学生 写作能力
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号
字数 2465字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
小学生
写作能力
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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