在小学语文教学中实施创新教育浅谈

• 作者: 李润珍
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 创新意识 尊重 激发
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

孩子的创新意识、学习欲望、生命发展三者之间是紧密相联的。在相互信任的氛围中，学生会尽情发挥自己的创新潜能。教师要充分尊重学生的发展。文题，犹如人的眉眼，是文章最精彩、最醒目之处，它那精练的文字有着无比深刻的蕴含。课文的题目是作者对全文思想内容最精炼的概括，有些题目每字每词都有它的作用。教师在小学语文教学中实施创新教育时，要有意识地创设各种情境，为各类学生提供表现自我的机会，不失时机地为他们走向成功搭桥铺路，想方设法使他们获得成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李润珍		5	58	2.0	5.0