让阅读习惯陪伴孩子一生——浅谈幼儿园图书室建设的实践探索

• 作者: 陈蕴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 图书室 阅读 精细化 管理
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 分类号: G617
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

为了从小培养幼儿的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,为他们终身学习奠定良好的基础,每问幼儿园都应该配备一个专门的幼儿图书室.根据幼儿不同的年龄特点,配备适合各年龄班阅读的各类型图书.幼儿图书室的创建,将为幼儿打开另一扇认识世界的窗口.那么,应该怎样去营造这样一问幼儿图书室呢？我认为这间图书室要体现个性化,要舒适、温馨,不单要专人管理,还要进行精细化管理,并让孩子也参与到管理中去.