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摘要:
目的:探讨帕瑞昔布对大鼠全脑缺血再灌注损伤中学习和记忆能力的保护作用。方法:雄性Wistar大鼠随机分为S组、I/R组和I/R+PA组,全脑缺血模型采用改良的Pulsinelli四血管法;再灌注72 h后连续行5 d Morris水迷宫实验评价其空间分辨学习和记忆能力;处死大鼠,灌注取脑行Nissl染色观察海马CA1区神经元的存活情况。结果:与I/R组相比,大鼠潜伏期I/R+PA组明显缩短(P<0.05),穿越平台次数和在目标象限的时间增多(P<0.05),尼氏染色CA1区神经元死亡较少。结论:帕瑞昔布对大鼠全脑缺血再灌注损伤中学习和记忆能力具有一定的保护作用。
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文献信息
篇名 帕瑞昔布对大鼠全脑缺血再灌注损伤中学习和记忆能力的保护作用
来源期刊 实用医学杂志 学科
关键词 帕瑞昔布 全脑缺血再灌注 学习与记忆 Morris水迷宫
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 3922-3925
页数 4页 分类号
字数 4636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5725.2014.24.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖鹏冲 1 5 1.0 1.0
2 王召军 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
帕瑞昔布
全脑缺血再灌注
学习与记忆
Morris水迷宫
研究起点
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期刊影响力
实用医学杂志
半月刊
1006-5725
44-1193/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
1972
chi
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