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摘要:
在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,注重培养学生的活动与探究能力,组织好课内外的学生探究活动,才能实现新课程的目标。
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探究实验
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教学
模式
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探究式教学
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文献信息
篇名 如何在初中化学教学中培养学生探究能力
来源期刊 软件:教学 学科 化学
关键词 初中化学 培养 探究能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
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1 张敬凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
培养
探究能力
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研究来源
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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