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摘要:
新课程标准中指出:教师要倡导自主合作探究的学习方式,让学生真正成为学习的主人。所谓的自主学习,就是指教师要把学习的主动权还给学生,使学生有自己主动获取知识的意识,从而发展自己的学习能力。新课程改革也提出,教师要培养学生的自主学习能力,让学生充分发挥自己的潜能,使课堂成为学生全面发展的天地。本文从激发兴趣、营造氛围、培养习惯、教给方法、创新模式等几方面谈了学生自主学习能力的培养。
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高中语文
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 高中语文教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 激发兴趣 营造氛围 培养习惯 教给方法 创新模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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激发兴趣
营造氛围
培养习惯
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创新模式
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