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摘要:
随着我国的教育由传统的应试教育向现代的素质教育的转变,新课程改革正逐步深入。数学课的课堂教学也不能仅仅停留在传授知识的层面上,而应该向培养学生能力的层面上发展。然而这在以往的课堂教学过程中并没有现成的经验和既定的模式可以借签,需要在不断的探索和研究中慢慢渗透,逐渐形成。
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文献信息
篇名 如何培养高中学生数学创新思维
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 数学创新思维 培养 中学生 课堂教学过程 素质教育 新课程改革 应试教育 学生能力
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 O1-4
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1 汤俊 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学创新思维
培养
中学生
课堂教学过程
素质教育
新课程改革
应试教育
学生能力
研究起点
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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