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摘要:
本文以一个技师加工难度的正反面薄壁零件为例,从薄壁零件的特点及加工难点出发,分析了零件在数控铣床上应用Master CAM进行自动编程加工时,如何选择合理的加工方法及优化刀具路径,保证加工质量,同时提高生产效率的办法。只有在教学中真正让学生自主学习,才能实现其职业能力的全面提升。
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内容分析
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文献信息
篇名 中职学生数控技术教学研究--薄壁零件的数控铣加工分析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 薄壁零件 刀具路径 数控铣 Master CAM
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 幼教?特教研究 -- 职业教育
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号 G712
字数 4204字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈有添 6 1 1.0 1.0
2 朱国良 1 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
薄壁零件
刀具路径
数控铣
Master CAM
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
论文1v1指导