“导学案”教学中题型设计的思考

• 作者: 郑天斌
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 导学案 高效 典例 拓展
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 419-421
• 页数: 3页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

在当前课改的浪潮中，各式各样的教学模式层出不穷，其中，学案导学模式已为广大教学工作者接受，明确的指出学生的高效学习有赖于教师的有效设计，所以，导学案应运而生，而在数学教学的导学案中，题型设计尤为关键，对其设计的难度，数量，灵活性等都有相当的要求，才能达到教学的高效，从而促进学生的思维的有发展。