浅谈高中生物学习兴趣培养策略

• 作者: 史晓冉
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 高中生物 兴趣 策略
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（6）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: Q-4

摘要

生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，具有实验性强、内容丰富、生活化、趣味性强等特点。教师应在教学过程中充分利用生物学的学科特点，努力激发和调动学生的学习兴趣。兴趣是获得知识的内驱力，它影响着学生的学习行为与效果。学生对所学学科兴趣浓厚，才能积极主动地学习，并从中享受到学习的乐趣。

作者信息

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1	史晓冉		1	0	0.0	0.0