探究性学习在初中数学课堂中的尝试

• 作者: 陈春静
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学教学 探究式学习模式 基本方法
• 年，卷（期）: xkcxx_2014,（7）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

有效的数学活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探究合作和交流才是学习数学的有效方式。所以，在初中数学教学过程中，要注重进行探究式学习，不但是为了更好地实现现在中学新课程的改革，还是为了更好地培养学生的创新能力和实践能力，从而培养出更多的21世纪人才。简述了什么是探究性学习模式并提出了一些探究性学习的基本方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春静		3	1	1.0	1.0