如何推进小学美术素质教育的进程

• 作者: 刘艳丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 素质教育 艺术素养 艺术再创造 课堂评价
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2503字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课程改革是实施素质教育的重要部分.教师要从传统的注重技法向培养学生的艺术素养转变,从重视临摹训练向培养学生的艺术再创造转变,从教师独霸评价权转向学生参与课堂评价转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳丽		6	19	2.0	4.0