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摘要:
作文教学的出路只有一条,那就是把学生引进到自由的写作境界中去,让学生在自由的写作状态中体验写作的快乐,感受表达的幸福,领悟写作的技巧。要真正进入这样的境界,作为教师要从这三个方面狠下功夫:引导观察生活,深入挖掘,积累写作素材;营造宽松的环境下,让学生的思维才会得到充分发挥,学生的个性才会得到施展;调动学生潜在的内驱力,充分发展学生的创造性,才会产生个性化的好作文。
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阅读
写作
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文献信息
篇名 如何让学生真实写作自由表达
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 作文教学 观察生活 真切表达 个性作文
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
观察生活
真切表达
个性作文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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