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摘要:
早读课,是英语学习的重要阵地之一,它不仅能培养学生的朗读能力、记忆能力、运用能力,激发学生学习英语的兴趣,还具有扩大学生知识面,完善知识结构的功能.但是许多老师面对一次次的早读,认为只要人到岗就行,放之任之.学生在早读课上也没有明确的目标,东一榔头,西一棒槌,兴致高了,就吼上几声.可那些基础差、自律性也差的学生,一节早读课下来,收效甚微.“一日之计在于晨”,人在早上的学习效率相当高,那么,我们该如何引导学生养成好习惯,充分利用好这一黄金时段呢?下面我谈谈自己的几个观点——
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篇名 精彩一天从英语早读开始
来源期刊 新教育 学科
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年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学新探
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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281
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