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高中化学教学中研究性学习的应用
高中化学教学中研究性学习的应用
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摘要：
化学作为高中教学中的重要组成部分,对于扩展学生的知识范围,提高他们的动手实践能力具有重要作用.随着教育改革进程不断深入,高中化学教学也发生了新变化,出现了较多的教学方式,为提高教学效率发挥了重要作用.研究性学习作为其中一种,由于自身优越性,已被广大化学老师所重视.本文就该教学方法在高中化学中的应用给予分析.
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多媒体技术
高中化学
高中化学教学中学生探究性学习能力的培养
高中化学
探究性
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文献信息
| 篇名 | 高中化学教学中研究性学习的应用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 高中化学 研究性学习 应用分析 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（18） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-91 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
研究性学习
应用分析
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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