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摘要:
物理也是基础教育中的重要学科之一,是培养学生逻辑思维,提高学生对事物本质认识的重要课程。提高物理教学质量不仅要求教师有丰厚的专业知识,还需要有一套灵活的教学方式、方法以及保持课堂气氛活跃的能力。本文就如何做好物理教学,提高课堂效率展开论述,以期抛砖引玉。
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如何提高高中物理课堂教学效率
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浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
高中物理
课堂教学
教学效率
有效策略
浅析如何有效提高高中物理课堂教学
高中物理
课堂教学
有效性
教学实践
浅议提高高中物理课堂教学效率的有效思考
高中物理
课堂教学效率
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高高中物理课堂教学的效率
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 物理学
关键词 物理学 课堂教学 趣味性 课堂效率
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 O4-4
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1 唐红群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理学
课堂教学
趣味性
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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